Факторы здоровой атмосферы семьи

Какую семью можно назвать успешной, как ту, где присутствует высокий уровень удовлетворения потребностей и высокий уровень предъявленных требований, где личность стоит в центре, а к физическому, душевному и духовному здоровью относятся как к высшей ценности, где атмосфера способствует развитию человеческого достоинства и уважения интересов. Эти факторы могут считаться недоступными, а зря, надо лишь учитывать и применять факторы, влияющие на формирование здоровой атмосферы семьи.

1. Любовь (на основе любви строится семья).
2. Правильное воспитание
3. Последовательность (в воспитании, в отношениях)
4. Создание личного примера для детей
1. Любовь.

На детей больше влияют отношения между родителями чем отношения с детьми. Дети глубоко переживают отношения, которые складываются между родителями. В основном в памяти детей остаются яркие, цвето-окрашенные события и эмоциональные стрессы, пережитые в детстве (ссоры родителей глубоко ранят детей). Отношения между папой и мамой влияют на детей в течение жизни (душевные раны).

В формате семьи, ее условно можно разделить на две составляющие:
любовь между родителями;
любовь между родителями и детьми.

Итак, в условиях присутствия такой важной составляющей, как любовь в отношениях родителей и детей, это способствует созданию здоровой атмосферы в семье и гармоничному развитию отношений. Ежедневные проявления и демонстрация любви в семье способствует формированию правильных ценностей у детей. Правильное понимание и трактовка любви влияет на второй фактор - правильное воспитание.
2. Правильное воспитание.

Именно воспитание, где ценность личности стоит на главном месте, где нет посягательств на личное достоинство, имеет под собой прочную основу понимания сущности любви.
Иногда в процессе воспитания на родителей влияют факторы, которые откликаются на детях, это:
внутреннее состояние родителей;
незаживающие раны, образа;
финансовый и экономическое положение.

Даже при существовании таких раздражителей, наше отношение к детям не должно изменяться и деструктивно влиять на развитие личности.

Понимание своей ответственности за судьбу, психологическое состояние детей, является первым шагом к правильному воспитанию.

Принятие ребенка как отдельной личности с присущими только ее свойствами, отношения с уважением к ее слабых и сильных сторон, является вторым шагом укрепления правильного воспитания.

Установление конкретных границ, правил в воспитании, когда в случае нарушений этих границ ребенок знает, что будет наказана. Этот фактор создает условия для свободы действий и целостного развития.
3. Последовательность.

В семье, последовательность выражается как четкое соблюдение установленных правил и ценностей:
единство в воспитании;
единство в наказании;
единство во взглядах на поступки детей.
4. Создание примера.

На детей больше влияют наши поступки, чем наши слова и советы. Дети слушают нас, а учатся на наших поступках, которые мы ежедневно демонстрируем перед ними.

Если вы хотите научить детей быть честными - никогда не лгите им.

Если вы хотите научить детей вежливости - будьте вежливыми с ними.

Долгое время родители для детей качестве мерила вселенной, точка опоры. Дети смотрят на мир и исследуют его через родителей, через их поступки и отношения. Они полностью копируют нас, они хотят быть похожими на нас, потому и следят за нами. Иногда мы даже не успеваем заметить когда именно дети переняли от нас те или иные привычки. Не надо недооценивать детскую смекалку в познании вселенной. Нам кажется, что своими пылкими вещами мы рассказали им свое мнение, а на самом деле дети перенимают именно наши поступки, то как мы ведем в затруднительных случаях подобное.

Часто родителей начинает раздражать поведение детей, что приводит к бурной эмоциональной реакции. Но детская поведение, это лишь отражение отношений в семье. Именно поэтому, создание положительного примера - залог здоровой атмосферы в семье.