Бебиблог о беременности и семье от A до Я

Войти на сайт

Объявления » Фотоконкурс »
Линеечки Календарь беременности Тесты
Видеоконкурс
  • Конкурсы
  • Советы
  • Гороскоп
  • Новости
  • Игры
  • Он и она
  • Беременность
  • Роды
  • Дети
  • Питание
  • Здоровье
  • Семья
  • Медицина
  • Фитнес
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12



  • Социальное поведение ребенка


    Социальное поведение ребенка
    10.06.2012
    (Нет голосов)
      Новорожденный ребенок еще не является личностью, но он имеет возможность ею стать, если для этого создаются благоприятные условия. Прежде всего, нужно сформировать у ребенка отношение к себе, к другим и к окружающему миру. Сначала формируется отношение к ближайшим - взрослым, в частности матери, впоследствии круг людей, к которому ребенок относится определенным образом, растет. Кто-то ему нравится, кто-то не очень, с кем-то он хочет находиться рядом, кого-то игнорирует. В дошкольном возрасте основным объектом осознания своих отношений становятся сверстники.

      Ребенок начинает понимать свои чисто психологические особенности, свою непохожесть на других, формирует позитивное отношение к своей внешности, полу, имени, возрасту, своим умениям, навыкам. Одним из показателей возникновения особенности является появление у ребенка первых устойчивых симпатий к сверстникам, первые влюбленности, устойчивых симпатий и к игрушкам, и к взрослым.
     
      Если принять во внимание взрослого человека, то он имеет высокий статус, пользуется уважением в коллективе, прежде всего потому, что он является носителем групповых ценностей, групповых норм. Она знает, что группе нравится, а что - нет, что допустимо, а что запрещается. Он органичен в этом коллективе, он - свой. Со статусным человеком все хотят общаться, с его мнением все считаются, он авторитетен.
     
      Тот, у кого статус, к сожалению, не очень высокий, чаще стыдится, проявляет неуверенность, испытывает дискомфорт в общении. Ему кажется, что его не поймут, поэтому лучше не проявлять свои желания, не рассказывать о себе откровенно. Человека с невысоким статусом зачастую практически не замечают, что очень тяжело переживается и может стать толчком к неожиданным агрессивным действиям или дальнейшему уединению.

      Статус - это прежде всего место человека в группе, в системе взаимоотношений с другими людьми. Статус воспроизводит общее отношение, реальные ожидания окружающих. В статусе отражается степень влияния человека на других членов группы.

      И от взрослых, которые находятся рядом с ребенком, зависит формирование личности и его место в группе, его статус. Каждый человек стремится к успеху, самоутверждению, но не всегда имеет возможность быстро и легко достичь своей цели, ведь на пути - чувство собственного несовершенства. Поэтому, без преувеличения весомой и важной является поддержка и помощь родных и близких людей.

         Советы воспитателям по социальному поведению детей

    • Воспитатели должны демонстрировать желаемое поведение. Это следует делать постоянно и по любому поводу. Когда дети видят, что воспитатель их уважает, сотрудничает с ними, ищет взаимоприемлемые решения, выражает эмоции с помощью слов, это способствует созданию в группе атмосферы дружбы и взаимопомощи, а дети начинают подражать поведению воспитателя. Хороший пример - залог успеха. Нужно вслух описывать свои мысли и действия, чтобы дети могли им подражать.
    • Один из самых эффективных приемов - расспросы. Если вопросы доступны для понимания детей, они помогают им выйти на новый уровень понимания вещей и событий и дают воспитателю возможность получить информацию, необходимую для оценки потребностей детей.
    • Предложите детям нарисовать себя и своих друзей, спросите, что им нравится в себе и в друзьях (побуждение позитивного отношения к себе и другим).
    • Содействуйте созданию системы дружеской поддержки, чтобы дети иногда могли обращаться за помощью к товарищам, а не к взрослы.
    • Доверяйте детям различные виды работ в группе (доверие). Если дети без необходимости обращаются за помощью, поощряйте их выполнять задания самостоятельно (объяснение, обращение к предыдущему опыту, одобрение).
    • Привлекайте детей к разработке правил поведения в группе. Выкладывайте эти правила в позитивном настроении, например: «Мы заботимся о нашей группе».
    • Во время ролевых игр демонстрируйте, что происходит, когда кто-то не соблюдает правила (уважение к другим, к их правам). Поощряйте сотрудничество и взаимодействие со сверстниками во время игр.
    • Учите детей сочувствовать и помогать другим. Введите в группе должность «помощника в день». Можно назначить и нескольких "помощников" для выполнения различных работ. Одной из задач может быть помощь другу, что требует поддержки и сочувствия.
    • Проведите занятие, посвященное определению схожих и отличительных черт детей. Нарисуйте с детьми плакат, на котором изображены их любимые блюда, цвета, книги, игрушки и т.п.
    • Учите детей быть ответственными. Хвалите их за правильные поступки: «Спасибо, что ты не забыл закрыть дверь, теперь мы не замерзнем».
    • Напоминайте малышам правила поведения в группе и их последствия. Разыгрывайте с детьми проблемные ситуации. Иногда целесообразно, чтобы роль ребенка с плохим поведением играл воспитатель. Помогайте детям найти возможные решения проблемы до того, как ситуация снова повторится. Например: «Чтобы ты мог сделать в следующий раз, когда это случится? »

         Советы родителям

    • Почаще наблюдайте за поведением ребенка во время общения с другими детьми, совместных игр.
    • Говорите с ребенком о его пребывании в детском саду, во дворе (С кем играл? Кто является твоим другом? Почему? О чем разговариваешь с другими детьми?). Будьте внимательным собеседником, вместе с ребенком выясните причины и правильность его поведения относительно других детей.
    • Проводите беседы с ребенком о его сверстников из группы, соседских детей. Побуждайте, чтобы ребенок сказала что-то положительное о них, о чертах характера, таланты, умения, а не о внешности.
    • Вместе с ребенком нарисуйте его друзей, изготовьте подарки для них к дням рождения, другим праздникам.
    • Приучите ребенка быть ответственным перед другими, соблюдать правила поведения, всегда задумываться над своими поступками и поступками других детей, взрослых, находить правильные решения в сложной ситуации.
    • Поиграйте в игру "Хорошо - плохо» (взрослый спрашивает - ребенок отвечает, объясняет свой ответ), в ролевые игры: «Семья», «Детский сад», поручайте ребенку разные поручения, стимулируйте их самостоятельность.
    • Поддерживайте и подбадривайте ребенка, радуйтесь за него, хвалите за хорошее поведение. Станьте примером для подражания, демонстрируйте желаемое поведение, объясняйте свои поступки.





    Ссылки для размещения на сайтах

      Добрый день, уважаемые мамы и папы. Вас приветствует администрация бебиблога MoyKinder.Com. Если вы находитесь на этой странице, значит вам интересен вопрос Социальное поведение ребенка
      Использование материалов нашего бебиблога о беременности на других интернет ресурсах, разрешено при указании активной ссылки на нас.

    Советы родителям первоклассников
    Школьные ранцы, школьные портфели....
    Помогите ребенку овладеть навыками письма
    LEGO
    Вертолеты на пульте управления
    Как говорить с ребенком правильно?
    Артикуляционная гимнастика,тренировка мышц артикуляционного аппарата
    Как подготовить малыша к детскому саду

    Возврат к списку








    • Главная
    • Новорожденный
    • Уход за новорожденным
    • Болезни у новорожденных
    • Ребенок
    • Ребенок до года
    • Развитие ребенка до года
    • Развитие ребенка до 2 лет
    • Ребенок и школа
    • Воспитание детей
    • Усыновление детей
    • Одаренный ребенок
    • Сказки для детей
    • Детские рассказы
    • Игры для детей

    Статьи о детях

    Рекомендации музыкальным руководителям

    Рекомендации музыкальным руководителям
    Способствовать воспитанию у детей осознанного отношения к собственному здоровью и его физической, пс...

    Автокресло для ребенка

    Автокресло для ребенка
    Вы собираетесь в автомобильное путешествие всей семьёй и в вашей семье есть маленькие дети? Тогда пр...

    Когда лучше всего приучать ребенка самостоятельно есть?

    Когда лучше всего приучать ребенка самостоятельно есть?
    Педиатры всего мира пришли к единому мнению, чем раньше малыш начнет самостоятельно есть, тем лучше....

    Развитие интеллектуальных навыков ребенка- «Почемучка»

    Развитие интеллектуальных навыков ребенка- «Почемучка»
    В этом возрасте важно: развитие интеллектуальных навыков ребенка: речевое развитие (увеличение с...

    Новорожденные

    Внук - Аутист

    Внук - Аутист
    Бегут года, уходят поколения, и опадает каждый год листва, но каждый раз мы смотрим с удивлением, на...

    Интернет магазин Акушерство

    Интернет магазин Акушерство
    Интернет магазин детских товаров Акушерство представляет клиентам ассортимент для требовательных и м...

    Ползунки для новорожденнных

    Ползунки для новорожденнных
    Женщина, ожидающая ребенка, а в особенности первого, волнуется из-за множества вопросов. Некоторые в...
     

    Как правильно измерить температуру тела ребенка.

    Как правильно измерить температуру тела ребенка.
    Если вы заметили изменение температуры кожи у ребенка, необходимо немедленно изм...



    Небольшой опрос


    Снимаете ли вы своих детей на видео?





      

    • О нас
    • Написать нам
    • Реклама на сайте
    • Сотрудничество
    • Карта сайта

    Мы в соцсетях

    КОНКУРСЫ ВИДЕО ОНЛАЙН ТЕСТЫ ГОРОСКОП ИГРЫ
    © 2012 МойКиндер.ком