В чем состоит эмоциональная готовность к школе?

Особое значение в психологическом развитии будущего школьника приобретает воспитание чувств, умение направлять свое поведение на присутствующих. Важная роль в этом принадлежит взрослым. Наша несдержанность наказания, как мгновенная реакция на вину малышей, вызывают у ребенка не только чувство обиды, но и состояние неуверенности в себе, нервозность.



Наконец он не только привыкает, но и сам усваивает грубый бестактный тон общения. Необходимо учить с детства радоваться творению добра - помог кому-то, принял участие в общем деле, как следует выполнил поручение, стал умелым, ловким. Такая радость всегда является результатом преодоления, прежде всего, конфликта между "хочу" и "надо", то есть требует определенного волевого усилия, что так необходимо в школьной повседневной жизни.

Чтобы правильно оценить своего ребенка, важно наблюдать за ним не только в семье, но и в детском саду, поддерживать постоянный контакт с воспитателем.